Дьяконова Нюргуяна Алексеевна

Педагогическая деятельность

Проектная деятельность детей

Реализация практико-ориентированных проектов в ДОУ – метод педагогически организованного расширения познания мира у детей в процессе поэтапной и заранее спланированной практической деятельности по достижению намеченных общественно-полезных целей.

Экологическое образование

Знакомство с природой развивает познавательный интерес – они самостоятельно рассматривают растения, охотно участвуют в наблюдениях, делают зарисовки, задают вопросы. Дети систематически наблюдают и ухаживают за выращенными растениями. В процессе ухода за ними дети получают представления о многообразии растительного мира, о том, как растут и развиваются растения, какие условия для них нужно создавать.

Формирование элементарных математических представлений

ФЭМП - исключительно важная часть интеллектуального и личностного развития дошкольника. Детский сад являясь первой образовательной ступенью выполняет важную функцию подготовки детей к школе. И от того, насколько качественно и своевременно будет подготовлен ребенок к школе, во многом зависит успешность его дальнейшего обучения.

Мир исследований детей

Исследовательская деятельность учит ребенка находить и самостоятельно добывать новые знания. В процессе детских исследований не происходит научных открытий, а формируются элементарные понятия, решаются задачи неизвестные только детям, устанавливаются элементарные причинно-следственные связи.

Конкурсная тема

Расширение познания мира у детей через проектную деятельность

«…Дети любят искать, сами находить. В этом их сила» (А.Эйнштейн)
Реализация практико-ориентированных проектов в ДОУ – метод педагогически организованного расширения познания мира у детей в процессе поэтапной и заранее спланированной практической деятельности по достижению намеченных общественно-полезных целей.
Комплексная деятельность, участники которой автоматически, без специально провозглашаемой дидактической задачи, осваивают новые понятия и представления о различных сферах жизни.

Расширение познания мира у детей через проектную деятельность

В образовательную программу детского сада реализуется метод педагогически организованного расширения познания мира у детей в процессе поэтапной и заранее спланированной практической деятельности по достижению намеченных общественно-полезных целей.

Таким образом, тема конкурсной работы определяет формы введения проектной деятельности.